بررسی عوامل موثر بر قبولی باوقفه و بدون وقفه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در آزمون کارشناسی ارشد در سال تحصیلی 93-1392

نویسندگان

  • باقیانی مقدم, محمد حسین
  • زاهدی, عاطفه
  • مقدم, زهرا
  • مهدوی, سپیده
چکیده مقاله:

Introduction: Pass without interruption or delay from undergraduate to graduate students is influenced by several factors . The aim of this study was to determine the effect of factors influencing on the acceptance of master student of Yazd University of Medical Sciences (2013-2014). Materials and methods: This study was a descriptive-analytic (cross sectional) that was done on all students enrolled in the Master of Medical Sciences in Yazd medical University on 2013. were excluded students which using of talent bright quota enter period of graduate school.Data was analyzed by using statistical software SPSS 19 and using chi-square, t-test and ANOVA at a significance level of α=0.05 . Results: The acceptance of 49 (35.8%)of students in graduate was without interruption and 88 (64.2%)of them was interruption. There was significant difference between during the study period, the average duration of study over 24 hours a day, the average undergraduate GPA between the two groups . There was significant difference between acceptance of interruptions and uninterrupted students with the marital status of students, undergraduate school, parent education level, employment status of parents ,using the lecture notes and notes of masters, the test books and tuition and test pilot, effort, determination and proper planning and motivation of students for entry into graduate(p=0.05). Conclusions: A good and strong educational background, effort and proper planning, high motivation to study and use of test books and tuition with experimental tests and Teachers' lecture notes, Lead to an increased chance of passing students in MA test without interruption. Keywords: Student, Test, MA, Yazd.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی عوامل موثر بر قبولی باوقفه و بدون وقفه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در آزمون کارشناسی ارشد در سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲

مقدمه: قبولی بدون وقفه یا با وقفه دانشجو از مقطع کارشناسی به مقطع کارشناسی ارشد تحت تأثیر عوامل متعددی می باشد، لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر قبولی باوقفه و بدون وقفه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی یزد در آزمون کارشناسی ارشد انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که به روش مقطعی طی سال1392 بر روی کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در مقطع کارشناس...

متن کامل

بررسی عوامل مؤثر بر قبولی در آزمون کارشناسی ارشد

پذیرش دانشجویان در آزمون کارشناسی ارشد به عنوان یک آزمون غربالگر و در مقیاس وسیع تحت تأثیر عوامل متعددی قرار دارد و هدف از ارائه این مقاله ارزیابی و مطالعه این عوامل با استفاده از نظریه های مرتبط با «موفقیت تحصیلی» است. طرح پژوهش از نوع پس رویدادی و جامعه آماری تحقیق شامل کلیه شرکت کنندگان در آزمون کارشناسی ارشد سال 1385 است که فقط در یک رشته امتحانی شرکت کرده‌ و به صورت تمام شماری مورد مطالعه ...

متن کامل

مقایسه میزان خلاقیت در دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1394

Introduction: Creativity is an essential component of nursing practice. Failure to encourage nurses into creativity may hinder innovations in nursing practice and science. Thus, it is important to explore methods for developing it in nursing education. This study aimedto compare creativity in undergraduate and graduate nursing students of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences in 2014. ...

متن کامل

بررسی میزان تناسب رشتۀ قبولی با رشتۀ تحصیلی در آزمون کارشناسی ‌ارشد (نمونۀ موردی: آزمون سال 1388 - گروه علوم انسانی)

آزمون تحصیلات تکمیلی در مقطع کارشناسی ‌ارشد، مهم‌ترین و گسترده‌ترین آزمون ناپیوسته داخل است که از سال 1367 به صورت متمرکز و سراسری برگزار می‌شود. از سال 1384، در آزمون کارشناسی‌  ارشد، شرط تناسب رشتۀ امتحانی با رشتۀ تحصیلی برداشته شد و به داوطلبان اجازه داده شد تا با هر عنوان مدرک تحصیلی بتوانند در آزمون  گروه‌های مختلف آموزشی (به جز گروه پزشکی و دامپزشکی و رشته‌هایی که شرط عنوان مدرک تحصیلی دا...

متن کامل

بررسی عوامل مؤثر بر قبولی در آزمون کارشناسی ارشد

پذیرش دانشجویان در آزمون کارشناسی ارشد به عنوان یک آزمون غربالگر و در مقیاس وسیع تحت تأثیر عوامل متعددی قرار دارد و هدف از ارائه این مقاله ارزیابی و مطالعه این عوامل با استفاده از نظریه های مرتبط با «موفقیت تحصیلی» است. طرح پژوهش از نوع پس رویدادی و جامعه آماری تحقیق شامل کلیه شرکت کنندگان در آزمون کارشناسی ارشد سال 1385 است که فقط در یک رشته امتحانی شرکت کرده و به صورت تمام شماری مورد مطالعه ق...

متن کامل

عوامل موثر بر موفقیت یادگیری الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران

اهداف: چهار عامل محتوی (مطالب)، استاد، دانشجو و سامانه مجازی از عناصر تشکیل‌دهنده آموزش مجازی هستند که توجه به نقش هر یک از این عناصر در موفقیت یادگیری الکترونیکی بسیار حایز اهمیت است. اااا این مطالعه با هدف بررسی میزان تاثیر چهار عامل محتوی، استاد، دانشجو و سامانه مجازی بر موفقیت یادگیری الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان انجام شد. روش‌ها: این مطالعه تحلیلی مقطعی، با استفاده از روش سرشماری روی 60 ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 8  شماره 17

صفحات  70- 83

تاریخ انتشار 2015-04

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023